FundacTech ensina programação, segurança digital e uso responsável de inteligência artificial, aproximando jovens de novas oportunidades profissionais.
Jovens de Ubatuba estão dando mais um passo no aprendizado de programação e tecnologia. Alunos do FundacTech, projeto desenvolvido pela Fundação da Criança e do Adolescente de Ubatuba (Fundac) em parceria com a Prefeitura, passaram a utilizar um repositório online no GitHub para acessar aulas, compartilhar informações e trabalhar com códigos de maneira colaborativa. A iniciativa foi divulgada pela administração municipal em 10 de setembro de 2026 e também pela própria Fundac.
A novidade interessa não apenas aos estudantes que participam das oficinas. Em uma cidade onde muitos jovens procuram alternativas de qualificação e de entrada no mercado de trabalho, aprender desenvolvimento web pode abrir caminhos para prestação de serviços, empreendedorismo e carreiras que não dependem necessariamente da existência de uma grande empresa de tecnologia no município. As atividades incluem HTML, CSS, JavaScript, Git e GitHub, além de temas como segurança digital, combate à desinformação, propriedade intelectual, inteligência artificial e ética. A dúvida prática é: o que esses jovens estão aprendendo e como esse conhecimento pode se transformar em oportunidades no futuro?
O que os alunos do FundacTech estão aprendendo no GitHub?
O GitHub é uma plataforma amplamente utilizada por desenvolvedores para armazenar, organizar e compartilhar projetos de software. No FundacTech, a ferramenta passou a funcionar como um espaço onde os participantes podem encontrar materiais relacionados às aulas e desenvolver conhecimentos de maneira colaborativa. Segundo a Prefeitura de Ubatuba, as primeiras aulas disponibilizadas no repositório trabalham HTML e CSS, duas tecnologias fundamentais para a construção de páginas na internet. Os alunos também podem inserir dados e apontamentos durante o processo de aprendizagem.
O projeto, porém, vai além dessas duas linguagens. A programação desenvolvida pelo FundacTech inclui conhecimentos relacionados a HTML, CSS, JavaScript, Git e GitHub. Na prática, isso permite que o estudante avance desde a estruturação visual e funcional de uma página até formas mais organizadas de controlar alterações feitas em um projeto. O objetivo apresentado pela Fundac é estimular raciocínio lógico, criatividade, solução de problemas e aprendizado de novas tecnologias.
Essa combinação é importante porque aproxima a oficina da rotina encontrada no desenvolvimento de software. Criar uma página não significa apenas escrever linhas de código. É necessário identificar um problema, dividi-lo em partes menores, desenvolver uma solução, testar o resultado, localizar erros e fazer correções. A própria Fundac destaca o desenvolvimento web como instrumento para fortalecer esse tipo de pensamento computacional no cotidiano dos participantes.
O uso do GitHub acrescenta ainda uma dimensão colaborativa. Em vez de cada estudante trabalhar somente em arquivos isolados no próprio computador, a plataforma permite contato com uma lógica de organização utilizada pela comunidade de desenvolvimento. Isso ajuda os jovens a compreender desde cedo que projetos tecnológicos podem envolver colaboração, documentação, atualização constante e compartilhamento de conhecimento.
Por que programação pode abrir oportunidades para os jovens de Ubatuba?
A proposta do FundacTech conecta educação tecnológica a uma questão muito concreta para famílias e estudantes: preparação para o mercado de trabalho. O presidente da Fundac, Alendri Marconi, afirmou na divulgação do projeto que ensinar desenvolvimento de sites significa também criar possibilidades relacionadas a profissão, empreendedorismo e geração futura de renda. A avaliação está diretamente ligada ao formato das oficinas, que ensinam habilidades que podem ser aplicadas tanto em projetos pessoais quanto em atividades profissionais.
Para um jovem de Ubatuba, conhecimentos básicos de desenvolvimento web podem ser úteis em diferentes situações. Pequenos negócios precisam de presença digital, profissionais autônomos divulgam serviços pela internet e organizações locais utilizam páginas e ferramentas digitais para alcançar clientes e usuários. Um estudante que aprende a desenvolver e manter esses recursos passa a ter uma habilidade que pode ser aproveitada em trabalhos locais ou realizados remotamente. Isso não significa emprego garantido após uma oficina, mas representa uma porta de entrada para uma área que permite continuar estudando e construir um portfólio ao longo do tempo.
A própria utilização do GitHub pode contribuir nesse processo. Projetos armazenados na plataforma podem registrar a evolução técnica de quem está aprendendo e ajudar o estudante a entender como desenvolvedores organizam trabalhos colaborativos. Para quem pretende continuar estudando programação, familiarizar-se cedo com esse ambiente reduz a distância entre uma oficina introdutória e ferramentas encontradas posteriormente em cursos e atividades profissionais.
O FundacTech também se soma a outras ações socioeducativas mantidas pela Fundac. A instituição trabalha com crianças e adolescentes do município e mantém iniciativas voltadas à formação complementar. No caso específico da tecnologia, o projeto procura transformar o computador em instrumento de aprendizado, criatividade e desenvolvimento de competências, e não apenas em equipamento utilizado para consumo de conteúdo. A Fundac de Ubatuba também publicou informações sobre a iniciativa e seus objetivos.
Inteligência artificial e segurança digital também entram nas oficinas
Um dos pontos mais atuais do FundacTech está fora da programação tradicional. Além das linguagens de desenvolvimento, as oficinas abordam segurança digital, uso consciente das redes sociais, combate à desinformação, respeito no ambiente virtual e propriedade intelectual. São temas que passaram a fazer parte da rotina de praticamente qualquer pessoa conectada à internet, independentemente de querer ou não trabalhar profissionalmente com tecnologia.
A inteligência artificial também aparece nesse conjunto. De acordo com as informações divulgadas pela Prefeitura e pela Fundac, os participantes discutem uso responsável de IA e ética na tecnologia. Isso amplia a proposta educacional porque não limita o estudante a aprender como utilizar uma ferramenta. Também incentiva uma discussão sobre quando e de que maneira tecnologias devem ser empregadas, algo especialmente relevante diante da expansão de sistemas capazes de produzir textos, imagens, códigos e outros conteúdos automaticamente.
O combate à desinformação é outro ponto de interesse para o cidadão comum. Jovens passam grande parte de sua vida digital cercados por vídeos, mensagens, publicações e conteúdos que podem misturar informações verdadeiras, opiniões, publicidade e material manipulado. Aprender programação não resolve esse problema sozinho, mas uma formação que combina conhecimento técnico e educação digital pode ajudar o estudante a compreender melhor como funciona o ambiente no qual essas informações circulam.
A segurança digital segue a mesma lógica. Quanto maior o uso de serviços online, maior a importância de compreender riscos envolvendo contas, dados pessoais e comportamento nas redes. Ao inserir esses assuntos junto das aulas de desenvolvimento web, o projeto apresenta tecnologia não apenas como profissão, mas como parte da formação necessária para participar de maneira mais consciente do mundo conectado.
A iniciativa chega em um momento no qual educação tecnológica e inteligência artificial estão cada vez mais presentes no debate sobre o futuro profissional dos jovens. Em Ubatuba, o FundacTech cria uma experiência prática: estudantes não ficam apenas ouvindo conceitos sobre programação, mas passam a trabalhar com códigos e uma plataforma utilizada no universo do desenvolvimento.
O impacto profissional dependerá da continuidade dos estudos e das oportunidades que cada participante conseguir construir depois dessa etapa. Ainda assim, oferecer contato inicial com HTML, CSS, JavaScript, Git, GitHub, segurança digital e inteligência artificial amplia o repertório desses jovens e mostra caminhos que podem ser aprofundados posteriormente.
Para famílias de Ubatuba, o principal valor da iniciativa está justamente nessa combinação entre formação e oportunidade. A tecnologia deixa de aparecer apenas na tela do celular e passa a ser apresentada como algo que o jovem também pode compreender, construir e utilizar profissionalmente. Em vez de somente consumir páginas, aplicativos e inteligência artificial, os participantes começam a entender a lógica por trás dessas ferramentas e dão os primeiros passos para se tornarem criadores no ambiente digital.
Fontes: Prefeitura Municipal de Ubatuba — Alunos do FundacTech compartilham códigos em plataforma GitHub; Fundac de Ubatuba — FundacTech e compartilhamento de códigos no GitHub.